為了推動傳統文化進校園的工作，真正利益到條件成熟的學校、及經濟困難或邊遠地區孩子的道德文化學習，南京誠敬儒文化與蘇州弘化社慈善基金會（后簡稱發起方）協商一致，向有志于弘揚中華文化的中小學，擬第一批公益贈送壹萬套《弟子規德育成長日記》，并擇優選擇五所學校捐贈每個學校價值貳萬元人民幣的中華優秀傳統文化圖書和光碟正式出版物，進行傳統文化進校園試點合作，現至誠尋找有志于樹立傳統文化進校園優秀教學典型并利益國家社會的中小學合作伙伴，歡迎認同誠敬儒文化傳統文化進校園實施理念（詳見后文）并符合如下條件的學校積極申報，共同開展這一利益師生、福澤天下的神圣教學工作（由于資源限制，同等條件下優先考慮邊遠窮困地區和先行申報的學校）；

1、一把手校長至少具有兩年以上學習和力行儒釋道三家傳統文化的基礎，立志長期通過傳統文化的教學利益廣大師生，并且認同本計劃的合作理念；

2、具有至少2位1年以上學習力行傳統文化的中小學班主任，能夠作為首期實驗班，能積極主動的參與弟子規的教學工作；

3、能夠認同長時熏修的教學理念，堅持落實老師、家長、學生的長期傳統文化學習機制。

合作方式

1、簽訂傳統文化進校園試點合作協議后，發起方將為合作學校所有德育教學老師和試點班級所有學生贈送一套《弟子規德育成長日記初學版》，并提供相應的優秀傳統文化教學資料等；

2、為了讓傳統文化教學更好的開展，提升師資團隊的修學水平；誠敬儒文化將為合作學校推薦傳統文化課程，也歡迎參加誠敬儒文化不定期舉辦傳統文化課程，同時誠敬儒文化將為學校提供長期系統的學習計劃；

3、為了更好的完善和推廣德育教學，力行一段時間后，校方需要最少在寒暑假分兩期反饋發起方讀書心得、教學心得和孩子學習成長的各種書面材料。

南京誠敬儒文化發展有限公司

蘇州弘化社慈善基金會

誠敬儒文化傳統文化進校園學習機制理念簡介

利益教師、家長、學生的三個長期學習機制：

1、落實師資團隊的學習機制：

1）學校應適當降低試點班級老師的日常工作壓力并給與一定的人文關懷，對參與教學的領導班子和試點班級的老師，學校每月舉辦一次傳統文化書籍讀書分享會；

2）對參與教學的領導班子和試點班級的老師，學校每周舉辦一次弟子規教學經驗交流會；

3）參照誠敬儒文化提供的學習計劃，學校應定期組織老師參與優秀視頻課程的學習和分享；

2、逐步落實家長的學習機制：

1）在試點班級教學工作啟動之前，需要召開試點班級的家長會，給家長們播放王琦老師和肖陳穎老師的教學光碟，并說明學校的教學計劃，并說明注意事項，這樣有助于家長們的理解和配合；

2）班主任老師選擇積極認同并配合的家長成立德育教學家長委員會，配合班級的教學和家長溝通工作；

3）選送部分家長參加幸福人生講座等公益課程。

3、落實試點班級學生的學習機制：

1）由校方在小學三年級及以上選擇長期積極主動學習弟子規等傳統文化的班主任，作為校方試點班級。借鑒松花江中學利用每天早讀課時間教學的成功經驗，由試點班級的班主任利用早讀課的時間進行《弟子規德育成長日記》的教學，組織學生進行弟子規讀誦、弟子規每日一句經句學習和分享，每周利用班會課進行德育活動的教學模式。

2）學校每月組織試點班級學生參與誠敬儒文化提供的優秀視頻課程的學習和分享。

成敗要點

1. 在校園開展傳統文化教學要取得成功，讓師生真實的受益，并不是短期內可以達到的目標，需要有堅定的信心和毅力，參照吉林松花江中學的成功經驗，傳統文化進校園關鍵在一把手。所以校園的一把手組織、參與學習和落實傳統文化尤為重要，并需要從組織機構和人員設置上重視和完善德育教學工作；

2. 為了實現目標，必須從思想認識和實際行為兩方面實現學校從重視知識技能教育、輕視道德品質教育向優先德育教育、德育知識教育并重轉化。

3. 對于傳統文化進校園涉及五個方面的人群，一是校領導班子，二是班主任，三是青年教師，四是家長，五是學生，都需要逐步建立長期學習傳統文化的日常學習機制。

結語

　　中華民族的傳統文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最寶貴的財富。但不可忽視的是，當前我們的民族文化卻處在斷代失傳的危險境地，弘揚民族傳統文化的任務迫在眉睫！所以從我做起，從現在做起，讓我們一起行動起來，共同加入到學習和力行中華優秀傳統文化的行列中來，為傳統文化的繼承和發展貢獻出我們的一份微薄之力！也請各位善心人士幫助輾轉流通，讓更多的條件成熟的學校了解并加入到這一福澤天下的圣神事業中來！

　　誠盼志同道合的學校登陸網站：www.tc123456789.com下載誠敬儒文化《傳統文化進校園基本情況信息表》文檔，填寫完整后發送至：1065161078@qq.com ；咨詢電話：南方：13337713227，張老師；華中、華東：15312043227，高老師；北方：15366058227，周老師；公司對于合作機緣成熟的學校，會主動聯系并予以確認。感恩您們的信任和支持！

致以

最崇高的敬禮！

南京誠敬儒文化發展有限公司

2014年09月22日

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傳統文化進校園情況信息表